¡Feliz verano a todos!

Estimadas familias,

el cierre del curso 2015-2016 ha llegado y con ello el merecido periodo de vacaciones de verano. He de felicitar a vuestros hijos e hijas por el gran esfuerzo que han hecho a lo largo de este curso de 3º. Han depositado en mis clases curiosidad, interés y responsabilidad, unos más que otros, pero que en su conjunto han demostrado ser un buen equipo que camina de la mano.
No dejen pasar la oportunidad de disfrutar con sus hijos e hijas, dentro del horario de que dispongan. Cualquier tarea que se haga juntos puede ser compartida como una experiencia de familia fabulosa: hacer helados caseros o preparar un plato de comida juntos, pasear en las tardes de verano, inventar historias curiosas que les hagan desarrollar la creatividad y la diversión o, simplemente, darse un abrazo con más frecuencia. Todos los momentos son especiales al lado de vuestros peques, que muy pronto crecerán y llevarán en su interior todo lo vivido en su infancia.
Le doy mucha importancia a todo este ámbito familiar porque escuela y familia siempre van unidos y tan importante es su experiencia junto a sus maestros como el día a día en su hogar. Os felicito por vuestro buen hacer como familia y a mi 3º por ser como son.

Para este verano, de forma voluntaria, pueden seguir avanzando y creando su conocimiento con cualquier material o recurso de actualidad que ustedes estimen oportuno. Aunque hay en el mercado distintos materiales de interés, será importante que cubran los siguientes aspectos:
"las destrezas, capacidades y habilidades en expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas en relación con el grado de adquisición de la competencia lingüística (español e inglés) y matemáticas". 

Os dejo este material para que podáis escoger, si lo consideráis conveniente, aquellos materiales que se adapten mejor a las necesidades de sus hijos e hijas.




    Recordad que para mí lo importante es saber leer, saber escribir, saber hablar, saber escuchar, además saber colaborar y saber respetar a los demás siempre. Y además en verano y en nuestro tiempo libre es mucho más importante compartir tiempo con vuestra familia y amigos y que hagáis actividades de ocio que sean de vuestro agrado.

    ¡Feliz verano a todos!
    Nos vemos en septiembre :-)

    MACHINES! A GREAT PROJECT FOR CURIOUS KIDS

    Como siempre decimos en clase "Science is Fun!" y es cierto que nuevamente lo ha sido. Habéis hecho un gran trabajo de equipo, de investigación y de preparación de nuestro proyecto "Machines" dentro de Ciencias Naturales. 


    Desde el comienzo, habéis hecho un muy buen trabajo. Desde las primeras ideas que planteamos en clase en grupo sobre este tema, hasta la búsqueda de información y la preparación de nuestra tabla colaborativa de Google Drive. Es una muy buena idea para otros niños y niñas de cualquier lugar para inspirarse.
    Por otro lado, habéis visto que en la evaluación entre grupos habéis mejorado mucho la lectura en inglés, la pronunciación, la entonación y la locución, y lo que es más importante, saber hablar a un público con una actitud positiva. Congrats!

    Os dejo los vídeos que resumen el arduo trabajo que habéis realizado a lo largo de estas tres semanas:

    Gamifición en el aula : ¡Nos divertimos con Plickers!

    Plickers es otra forma de trabajar en clase. Todos lo hemos comprobado este año en 3º y ha sido una muy buena experiencia. ¿Quién dice que la enseñanza de "Science" o cualquier otra área tenga que estudiarse a través de libro de texto, lápiz y papel o con trabajos digitales reservados para vuestras horas libres en casa? 
    La tecnología digital se trae a la clase, a la escuela... ¡Avancemos con los tiempos que corren y dejemos de lado las metodologías obsoletas que reinaron en siglos pasados! Hoy día los niños necesitan desarrollarse según se hace en su entorno cercano y es a través de la investigación, del descubrimiento, del desarrollo creativo y de la incorporación de las tecnologías dentro del aula. 
    Me contenta mucho ver los ojos de entusiasmo de mis alumnos cuando trabajamos en clase y de su 'debate pensativo', siempre deseosos de participar en las ideas que nos vienen a la cabeza. El currículum seleccionado por ellos y para ellos dentro de lo que nos marcan nuestras obligaciones. ¡Aprender puede ser divertido! 

    "Science" y otras materias está siendo de lo más entretenido con Plickers, Kahoot y las herramientas digitales colaborativas que hacen a mi clase crecer y sentir que, al menos este año, ha habido un puente entre los avances de los tiempos y su realidad de aprendizaje.
    ¡Gracias pequeños por ser felices en mi clase! Es la experiencia más grata que me puedo llevar como docente. 
    Si quieres saber para lo que sirve Plickers y más, visita nuestro blog bilingüe de centro:

    An eTwinning task: Me on a Map!

    Estupendo trabajo realizado por el 2º ciclo de Primaria para nuestros socios del proyecto eTwinning 'Where in Europe?' 
    El proceso ha sido un camino intenso: pensar cómo querían realizar su 'Me on a Map' a través de las distintas secciones, trabajar las imágenes a través de una PPT colaborativa por grupos con Google Drive organizada en Edmodo, la grabación de los audios y el vídeo como resultado final. 
    ¿Cómo descubrirán todos estos secretos en 'Me on a Map'? A través de los códigos QR, al igual que nosotros estaremos investigando Europa a lo largo de estas dos semanas :-)

    Entra en el proyecto eTwinning en:
    Congrats kids!

    Libro del mes: Cuentos para todo el año

    Este mes de mayo comenzamos el libro titulado "Cuentos para todo el año" de Carles Cano de la editorial Anaya. Las ilustraciones están realizadas por Federico Delicado.
    En este libro el autor nos cuenta la historia de un abeto que siente frío, unos juguetes que se rebelan, un hada que se olvida de "inaugurar" la primavera, el caso del niño que apagó la luna de un soplido o de la estrella que se cayó del cielo... son algunas de las entretenidas historias que Pompeyo, el jardinero, le cuenta a Clara cada vez que va a visitar a su querida abuela Aurora.

    Para que su lectura sea más enriquecedora, comparto con todos vosotros este proyecto de la lectura, con muchas ideas y orientaciones.

    Integrated Prehistory Project!

    It has been a wonderful experience to work with Mrs. Talero and Mrs. Vargas this project about Prehistory. I think we gave to our 3rd and 4th graders a good opportunity to enjoy learning through the action and with a great variety of tasks in the different subjects.

    Do you want to see more? Have a look to our San Miguel Bilingual Blog.

    http://schoolsanmiguel.blogspot.com.es/2016/05/integrated-prehistory-project-3rd-and.html